2月20日以来，全市小学数学学科教研团队作为“沈阳云课”的一个学科团队，投入到紧张的课程研发和录制工作中，根据总体要求，教研团队把“沈阳云课”小学数学学科教学内容确定为“数学实践活动课”，主要思考源于：
　　1.“数学实践活动课”属于义务教育数学课程内容“综合与实践”领域，通过“数学实践活动课”可以提升学生综合运用知识技能解决实际问题的能力，对培养学生的问题意识、应用意识和创新精神有很重要的促进作用。
　　2.“数学实践活动课”学习方式与学习地点更灵活，更侧重于让学生在问题引导下自主参与、独立思考、反思质疑、不断探究，从而形成良好的思维习惯。更重要的是，它能让很多认为数学就是计算、答题的人改变观念，感受到数学的价值。
　　3.“数学实践活动课”是课内学习的延伸与发展，更注重知识、技能、方法和活动经验的整体运用。通过实践活动课可以探索图形中的秘密、寻找数学规律、了解经典数学故事，还可以看到数学在战“疫”过程中大显身手。

（摘自沈阳市委市政府网站）